Negli ultimi anni molte parrocchie italiane hanno introdotto – o reintrodotto – un percorso di catechesi rivolto ai genitori dei bambini che si preparano ai sacramenti. Una scelta che ha fatto discutere: c’è chi la considera una svolta necessaria, chi la vive come un obbligo poco gradito e chi, più semplicemente, non ne comprende il senso. Ma questa strategia pastorale ha davvero colpito nel segno?
Un cambio di prospettiva: non solo bambini, ma famiglie
Per decenni il catechismo è stato pensato quasi esclusivamente per i più piccoli. I genitori accompagnavano, firmavano, portavano e riprendevano. Fine. La Chiesa, però, ha iniziato a interrogarsi: come può un bambino vivere la fede se a casa non trova un linguaggio, un esempio, un clima che la sostenga?
Da qui nasce l’idea: formare i genitori per formare i figli. Non per sostituirsi alla famiglia, ma per sostenerla.
Perché coinvolgere gli adulti? Tre motivi chiave
- Genitori come primi educatori — La Chiesa ribadisce da sempre che la fede si trasmette soprattutto in famiglia. Senza adulti consapevoli, il percorso dei bambini rischia di essere solo scolastico.
- Recuperare adulti lontani — Molti genitori non frequentano più la comunità. Il catechismo dei figli diventa un’occasione per riallacciare un dialogo.
- Creare comunità — Incontri, gruppi, momenti di confronto: la parrocchia non è solo un servizio, ma una rete di relazioni.
Funziona davvero? I risultati sul campo
Le esperienze parrocchiali mostrano un quadro variegato, ma con alcuni elementi ricorrenti:
Dove funziona
- I genitori scoprono uno spazio per fare domande senza sentirsi giudicati.
- Si crea un clima di solidarietà educativa: non si è più soli nel crescere i figli.
- Molti adulti riscoprono una fede più matura, meno infantile, più ragionata.
- La partecipazione dei bambini migliora quando vedono i genitori coinvolti.
Dove non funziona
- Quando gli incontri diventano lezioni frontali, percepite come obblighi burocratici.
- Quando manca flessibilità negli orari, penalizzando chi lavora.
- Quando i genitori sentono che si tratta di un controllo più che di un cammino.
- Quando la parrocchia non investe in formatori preparati e accoglienti.
La domanda centrale: obbligo o opportunità?
Qui si gioca la partita. Molti genitori vivono la catechesi come un’imposizione: “Se non vieni, tuo figlio non fa la Comunione”. Questo approccio rischia di trasformare un’occasione preziosa in un muro.
La Chiesa, invece, punta a un’altra logica: non obbligare, ma coinvolgere. Quando gli incontri sono pensati come spazi di dialogo, ascolto e crescita personale, la partecipazione aumenta spontaneamente.
La Chiesa ha fatto centro? Una risposta sfumata
In parte sì, in parte no. La scelta di coinvolgere i genitori è pastoralmente intelligente, perché riconosce che la fede non si trasmette per delega. Ma il successo dipende da come le parrocchie concretizzano questa intuizione.
Ha fatto centro quando:
- gli incontri sono interattivi, non scolastici;
- si parla di vita reale, non solo di dottrina;
- si crea un clima di accoglienza, non di giudizio;
- si valorizzano le domande, non solo le risposte.
Manca il bersaglio quando:
- si confonde la formazione con l’obbligo;
- si pretende senza ascoltare;
- si parla un linguaggio lontano dalla vita delle famiglie.
Verso quale modello andare?
La strada più promettente sembra essere quella della catechesi familiare, dove genitori e figli vivono insieme momenti di fede, laboratori, celebrazioni partecipate. Non più due percorsi paralleli, ma un’unica esperienza condivisa.
Il catechismo per i genitori non è una moda né un capriccio pastorale: è un tentativo serio di ricucire il legame tra fede e vita quotidiana. La Chiesa ha intuito bene il bersaglio, ma colpirlo dipende dalla capacità di trasformare gli incontri in luoghi di relazione, autenticità e crescita.
La domanda, allora, non è più “La Chiesa ha fatto centro?”, ma: “Siamo pronti, come comunità e come famiglie, a camminare insieme?”









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